terça-feira, 30 de maio de 2017

AMARO LANARI – CATARTÍDEOS

 

A noite estava fria quando Adão, cidadão angolano, chegou ao Vale do Aço. E após alguns meses conseguiu trabalho de professor de português. Já estava no Brasil a mais de dois anos e conseguira documentação para lecionar.
A manhã já estava no seu fim e a Escola Estadual Raulino Cotta Pacheco, com as paredes de sua frente em vermelho e... que cor é aquela? Bem, tanto faz. E suas paredes internas em dois tons de verde enfrentava o fim dos dias do professor de português.
Primeira semana de aula e um caderno sujo de... de... uma “pasta” marrom, pegajosa, mal cheirosa... Outros tão ensebados que suas páginas grudavam nas mãos.
- Vocês têm até a próxima segunda-feira para trazerem seus cadernos e livros encapados.
- E se a gente não trazer, professô? – Desafia um.
- Perderá pontos aquele que não tiver cuidado com seus materiais.
“Absurdo... Quê isso?... Como pode?...” Disseram.
- Agora vamos estudar os verbos. – Silencia a turma. – Estrutura dos verbos: radical, vogal temática, tema, desinência modo-temporal e desinência número-pessoa. Hoje falaremos das três primeiras.
Burburinho na sala.
- Andem, que vou ditar...
“Espera, professô!”; “Ai, dita não.”
- Vocês estão demorando. Já estou em sala tem muito tempo e até agora não abriram os matérias; ficaram só conversando.
“Espera, professô!”; “Ai, dita não.”
- Radical é a parte que mostra o significado básico, essencial dos verbos. – Fala mais duas vezes. Quais são as cinco vogais?
“A, e, i, o, u”. – Respondem alguns.
- É isso aí. As vogais temáticas são ainda mais fáceis porque são apenas três. Qual é a primeira vogal?
“A”, responderam.
- E a segunda? “E”, responderam. E a terceira? “I”, responderam. Pois bem, as vogais temáticas são apenas estas três; as outras não interessam. E são elas que indicam qual é a conjugação que o verbo pertence. Então recapitulando. Radical é a parte do verbo que transmite a ideia principal e vogal temática é a parte que identifica a qual das três conjugações o verbo pertence. E para finalizar vejamos o que seja tema. Tema é a união da vogal temática mais o radical e ao acrescentar a letra “R” forma-se o infinitivo. Sabem o motivo de ter o nome de infinitivo? É porque vem de infinito, ou seja, o verbo poderá mudar para várias finalizações. E sabem o que é infinitivo?
- Não!
- É o nome do verbo. Por exemplo: Eu amei? Que verbo é esse?
- É o verbo amar!
- Exato. O nome do verbo conjugado “amei” é “amar”. Ou seja, infinitivo é o nome do verbo. Qual é o nome do verbo conjugado ‘dormi’; “eu dormi”?
- É... É dormir! – Arriscam alguns.
- Certo. Qual é o infinitivo do verbo conjugado “dormi”?
- É... É dormir?
- Sim, isso mesmo. Então o nome do verbo é o infinitivo. Então verbos terminados em “ar” são os verbos de primeira conjugação. Afinal, a primeira letra é “a”. a segunda vogal é “e” e qual é a terceira vogal?
- I! – Responderam.
- Então a segunda conjugação termina com que letra?
Ficaram em dúvida; por isso o professor pergunta: Qual é a segunda vogal?
- E!
- Então qual é a segunda conjugação? Lembrem-se de colocar o “r”...
- Er?
- Exato! E a terceira?
- Ir!
- Exemplos de verbo de primeira conjugação?
- Amar! – Disse uma aluna.
- E de segunda e de terceira...
- Correr... Fugir... – Respectivamente responderam a mesma aluna e uma outra.
- Fácil, não é? A língua portuguesa não é difícil. O que ela tem são regras. Basta estudá-las que aprendemos direitinho.
Contudo, apesar da boa aula, foi uma semana de pais reclamando do professor pela exigência de cuidados com o material.
E na outra semana percebia-se sujeira nas salas pelo descuido dos alunos.
- Que imundície é esta? A partir de agora, quero a sala limpa.
- Não somos obrigados a limpar a sala?
- A limpar, não. Mas a não sujar, sim.
- E se não fizermos?
- Perderão pontos.
“Absurdo... Quê isso?... Como pode?...” Disseram.
- Agora vamos estudar os verbos. – Silencia a turma. – Estrutura dos verbos. Semana passada nós estudamos o radical, a vogal temática e o tema. Hoje concluiremos o que começamos.
Burburinho na sala.
- Andem, que vou explicar...
“Espera, professô!”; “Ai, não.”
- Vocês estão demorando. Já estou em sala tem muito tempo e até agora não abriram os matérias; ficaram só conversando.
“Espera, professô!”; “Ai, não.”
- Primeiro vamos recapitular o que estudamos. Prestem atenção. Radical é o que contém as informações principais do verbo. Vogais temáticas são as três primeiras vogais e elas definem a qual conjugação pertence o verbo; se primeira, segunda ou terceira. Infinitivo é o...
Não souberam responder. E o professor relembra: Infinitivo é o nome do...
- Do verbo! – Concluem três alunos.
- Bom, bom. É isso aí. Vamos para frente agora. Para saber qual é o radical de um verbo basta separar a vogal temática do que vem antes. Tudo que vier antes é radical. Exemplo: no verbo “viajar”, qual é a vogal temática?
- A.
- E o que vem antes da vogal temática?
- J.
- Quase. É tudo que vem antes da vogal temática...
- Viaj...
- Certíssimo.
Fez o mesmo questionamento sobre outros verbos: correr, sorrir, cantar... Inclusive de verbos conjugados: mordíamos, fujamos, sonhei... Explicando que se ficar em dúvida é só escrever o infinitivo e separar da vogal temática para saber: Mord+er; Fug+ir; sonh+ar.
Contudo, apesar da boa aula, foi outra semana de pais reclamando do professor pela exigência de higiene. E nas semanas posteriores era perceptível os alunos amotinando-se e sabotando suas aulas; fazendo-o perder a cabeça, irritar-se, irritar-se, irritar-se e... Perder a cabeça e dizer mais do que devia. Resultado: demissão. Mas sobre isso, já dá para calcular a postura do professor e a postura dos alunos. Falemos então de sua última aula, antes do triste derradeiro ocorrido.
- Vamos continuar o estudo dos verbos. – Silencia a turma. – Estrutura dos verbos. Semanas anteriores, estudamos o radical, a vogal temática e o tema. Falamos também das três pessoas do singular e das três pessoas do plural, ou seja, dos pronomes pessoais do caso reto: eu, tu, ele, nós, vós, eles. Que “eu” é a primeira pessoa porque a primeira coisa que temos consciência é a gente mesmo. Assim como o bebê percebe primeiro a si mesmo e não reconhece nem a mãe, percebendo-a apenas como a fonte do alimento. “Tu” é a segunda pessoa porque é aquele com quem conversamos. E “ele” é a terceira pessoa porque é o objeto da conversa; e dela não participa ativamente; sendo apenas o assunto. Hoje vamos para a desinência número-pessoa e para a desinência modo-tempo.
Burburinho na sala.
- Andem, que vou ditar...
“Espera, professô!”; “Ai, dita não.”
- Vocês estão demorando. Já estou em sala tem muito tempo e até agora não abriram os matérias; ficaram só conversando.
“Espera, professô!”; “Ai, dita não.”
- As desinências são formadas por dois casais inseparáveis. Se o radical contém a informação principal do verbo, as desinências mostram a quem fala, quantos falam, quando e de que maneira falam. Por exemplo: Amo. O radical é...
- Am.
- Certíssimo. Pelo radical sabe-se que é o sentimento de gostar muito de alguém. Agora, pela letra “o” no verbo conjugado “amo” percebe-se que a pessoa é...
Não souberam responder. Então o professor continua:
- Eu am...
- Eu amo!
- Então quais são a pessoa e o número?
- Primeira pessoa do singular.
- E o tempo?
- Presente.
Exato. Então anotem que vou realmente ditar (e assim faz repetindo duas e até três vezes cada frase ou parte dela): Se o radical não muda, a desinência número pessoa pode ser flexionada indicando quem fala e qual é sua quantidade. Já a desinência modo-tempo indica se é passado, presente ou futuro e também se é indicativo, subjuntivo ou imperativo. O modo indicativo indica uma certeza; já o modo subjuntivo indica uma possibilidade ou dúvida; por sua vez, o imperativo indica uma ordem ou pedido. Vamos agora explicar e dar alguns exemplos e...
Ele é interrompido por seis alunos, que “puxaram” a turma a falarem, mexerem no celular, dizerem palavrões e... Você já sabe. O professor se excedeu e foi convidado a se retirar da escola.
A noite está fria e Adão, professor de português recém demitido, conversa com seus dois primeiros amigos brasileiros.
- Adão, noite passada tive um pesadelo horrível e acordei suando de tanto medo.
Sonhei com uns urubus cor de rosa. Foi a coisa mais apavorante que já vi.
- Claudio, o que é urubu?
- Engraçado... Imaginei que essa palavra fosse comum na língua portuguesa. Urubu é uma ave de rapina grande de plumagem preta com ponta das rêmiges brancas, cabeça nua e negra que come carne em decomposição. É semelhante ao abutre.
- O que rêmige? – Pergunta Vinícius.
- É cada uma das penas maiores das asas de uma ave; com que sustenta e dirige o voo.
- Que horror! Imagino o tédio que viveste. Isso é medonho. Por isso odeio mato e capim desta mata próxima. Prefiro concreto puro... Imagino que os seus rosados urubus não cheguem ao Amaro Lanari.
- Espero que não, pelo menos não os rosas... Rosa bom é somente o Guimarães. Rerrê. Urubu também é encontrado nas cidades. Eles são úteis para eliminar animais mortos.
- Isso é grande? Quanto mede um urubu?
Vinícius responde: Não tenho certeza, mas deve ser em torno de cinquenta centímetros. São animais benéficos e inofensivos.
- E o voo deles é muito bonito.
Param um estante a conversa para uns goles de cerveja.
- Já tivestes contacto direito com estes?
- Sempre é visto pelas ruas. Sempre tem algum animal morto: cão, gato...
- Em Angola, qual é a ave que se alimenta de carne putrefata.
- Em Luanda nunca vi uma ave de rapina assim. No Brasil os vejo nas escolas. Apodrecendo a paciência e a dedicação...


Ofereço aos aniversariantes
Rosa Kanesaki, Ivone M. Andrade, Sirleia Lima, Andreia Dutra, Cassinha Carvalho, José Carlos Rosa, Kilder Andrade, Bruno Grossi, Valdiene Gomes e Lorrayne Helena.

Recomendo a leitura de “Digitais”, de Xúnior Matraga; e “Mauricinhos Tiranos”, de Girvany.


A última parte do texto foi escrito em 18 de junho de 2015. E todo ele foi trabalhado entre os dias 25 e 30 de maio de 2017.

terça-feira, 23 de maio de 2017

SINÔNIMO DE POETA





- Ser coxo na vida
É coisa de duro.
Há de sermos desdobráveis.
- Esperar alguém que não vem.
Lamentarirritarse.
- Desdobrável!
- Ninguém pega meu fone.
- Micro ou macro?
- É... fone.
- Entendo...
- Pegue meu fone e grave!
- Outro dia.
- Adélia de santos pecados
E Federico poeta biba vermelha.
- Pecado santo?
Existe isso?
- Existe o sinônimo: poeta!
- Pior é ser um Federico.
- Não! Pior é não sê-lo.
- Daqui a pouco falará...
- De política?
É quase só o que falo
– Nas entrelinhas –
- Afinal, quem é você?
- Não sou ninguém.
- Então... O que é você?
- Nada! Não sou nada.
- Impossível.
- Impossível é o que sou.
- A quem você tem?
- A ninguém.
- O medo te prende...
Ou a coragem é pouca.
- Tenho bastante coragem.
Não me entrego a você...
Sou íntegro.


Ofereço como presente aos aniversariantes:
Beto de Faria, Tiago Costa, Deivid Paula, Sinésio Bina, Geraldo Valentim, Jaquelaira Prado, Alysson Jhony, Filipe Boanerges, Adê Araújo, Vinícius Cabral, Eloy Santos, Katia Gutterres de Paula e Fernando Campos.

Recomendo a leitura de “Bicho do Mato”, de Girvany; “Michael Temer ou Bem Vindos ao Deserto do Real... no Brasil”, de Sued.

 Rubem Leite é escritor, poeta e crontista. Escreve e publica neste seu blog literário aRTISTA aRTEIRO todo domingo e colabora no Ad Substantiam às quintas-feiras.  É professor de Português, Literatura, Espanhol e Artes. É graduado em Letras-Português. É pós-graduado em “Metodologias do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica”, “Ensino de Língua Espanhola”, “Ensino de Artes” e “Cultura e Literatura”; autor dos artigos científicos “Machado de Assis e o Discurso Presente em Suas Obras”, “Brasil e Sua Literatura no Mundo – Literatura Brasileira em Países de Língua Espanhola, Como é Vista?”, “Amadurecimento da Criação – A Arte da Inspiração do Artista” e “Leitura de Cultura da Cultura de Leitura”. É, por segunda gestão, Secretário da ASSABI – Associação de Amigos da Biblioteca Pública Zumbi dos Palmares (Ipatinga MG). Foi, por duas gestões, Conselheiro Municipal de Cultura em Ipatinga MG (representando a Literatura).

Escrito no início da tarde de 05 de março e trabalhado entre os dias 20 e 23 de maio de 2017.

domingo, 14 de maio de 2017

CIDADE NOBRE – SER X ESTAR

Leitura do cronto pelo autor: https://www.youtube.com/watch?v=UOsOKHlXZrI


O despertador escolhido por ter um som que não provoca sobressalto anuncia, sem estardalhaço, ao dono a hora de encerrar a insônia diária. Foi ao banheiro fazer as obrigações matinais; tomou o café preparado pela mãe; abriu o portão de sua casa na Rua Visconde de Mauá, seguiu pela Johan Mendel, que muitos chamam de “John Mendel” no lugar de pronunciar corretamente: Iôrran Mêndel. Sem nenhum motivo aparente lembrou que já tentara trabalhar na unidade básica de saúde mais conhecida como UISA e também na Policlínica, mas foi no Hospital Municipal que conseguiu. Passou rapidamente na Avenida Carlos Chagas para olhar uma vitrina com um possível presente para o Dia das Mães. Quando chega à Rua Felipe dos Santos entra no hospital, cumprimenta os colegas enquanto coloca sua digital na máquina que registra sua entrada.
E assim Nico Tério caminha para o local onde ficam os que eram e agora estão. Ele pensa nas curiosidades dos verbos ser e estar. Este indica localidade ou provisoriedade e aquele o permanente. Mas há algo mais permanente que a morte? Mesmo se houver reencarnação será o início de um corpo ou de uma história em um corpo... Portanto, permanentemente seria “é morto”. Mas dizemos “está morto”. Ou será que a crença cristã na ressurreição no fim dos tempos fez que utilizássemos o verbo estar para nos referirmos à morte como algo passageiro?
Nico empurra a maca coberta. Alguns olham sedentos; com curiosidade e alívio por não estarem ali. Outros nem veem mais isso.
Enquanto passa pelo quarto 28 vê Paulo Coralino tendo convulsão.
- De novo?
- É a sexta seguida!
O paciente do leito 88 e a enfermeira conversam rápido antes de socorrê-lo.
“Eles estão, assim, calmos?”. Você, que me lê, pergunta e respondo que não. A própria situação já diz que não; mesmo sem eu – o escritor – falar isso.
Nico nem parou durante todo este pequeno tempo; assim não viu o que conversamos. E por isso agora voltamos a ele: Saindo do bloco I entra no corredor dos blocos H, G, F. Em um quarto do G, barulho de movimentos de tensão. Enquanto Nico passa ignorando o que ainda não tem que fazer; enfermeiros e médicos tentam impedir o ser de estar.
Não conseguem.
Nico chega ao seu local de trabalho. Leva o estar para uma gaveta gelada. Quando fecha o trinco o telefone do necrotério toca.
- Nico Tério!
-
- Quarto 17, bloco G. Estou indo. Nico empurra a maca descoberta. Alguns olham curiosos e lastimando não ter alguém que – creem supersticiosa e ingenuamente – os estejam livrando do estar por deixar Dona Morte ocupada.
Nico não sabe nada disso; mas suspeita.
Termina o dia de trabalho; passa na loja e compra o presente; vai para casa tomar um banho e jantar; e depois segue ao bar conversar com os amigos até hora de a namorada chegar do trabalho. Até o momento de voltar para a cama mal dormir para o despertador escolhido anunciar sem estardalhaço a hora de encerrar a insônia diária e parabenizar a mãe antes de ir trabalhar.


Ofereço como presente aos aniversariantes
Railson Silva, Marilene Vitor, Elisangela Guilherme, Marceli Rodrigues, Mariana Mamede, Joneisson Araújo, Robinson Ayres, Andreia Lima, Rosangela Sulidade, Reinaldo Maciel, Flávia Gusmão, Guebel Stevanovich e Léo Coessens.

Recomendo a leitura de “Esperando o Trem”, de Girvany; e “Reflexão”, de Xúnior Matraga.


Manuscrito na manhã de 04 de janeiro de 2017 enquanto acompanhava meu irmão internado no Hospital Municipal de Ipatinga. E trabalhado entre os dias 25 de abril e 14 de maio do mesmo ano.

domingo, 7 de maio de 2017

ÁGUAS – DIÁLOGO COM PLANTAS



Ricardo e Pedro eram vizinhos no bairro das Águas e desde criancinhas sempre faziam tudo juntos. Sempre brincavam juntos, sempre estudavam juntos na mesma caríssima escola particular de um bairro vizinho e faziam curso de inglês e espanhol na mesma escola de línguas. E neste momento de nossa história acabam de sair da aula de espanhol. A tarde está pouco calorenta sob as nuvens brancas no céu azul. No Águas, passaram no único barzinho para comprar refrigerantes e foram ao outro lado do bairro, perto da grutinha com a imagenzinha de Santa Rita onde seus pais faziam novenas e outras orações. Sentaram-se no meio-fio para fumarem um baseado, antes de voltarem às suas casas. Ridicularizaram o professor, dizendo parte do texto da aula de hoje até que se cansaram e sem perceber mudaram o assunto:
- ¡Hola! Estoy contento en verte.
- Ya yo soy muy feliz desde que te fuiste al carajo.
- Pero, Pedro, eso no es cosa que se diga.
- Entonces hago mía las palabras de Cortázar: “Hay ausencias que representan un verdadero triunfo”.
Rindo da paródia criada e pelo fuminho puxado os dois se olham e dão um beijo. Ricardo se afasta e cada qual vai para sua casa.
O tempo passa e passa com outros beijos inconclusos e também se encontrando para outros assuntos. E às vésperas do casamento de Ricardo:
- Soren Kierkegaard disse...
- Quem é ela, Pedro?
- Ele foi um filósofo e teólogo dinamarquês.
- Aaah!
- Soren Kierkegaard disse: “A fé é a mais elevada paixão de todos os homens”. O que explica porque há tantos assassinatos em nome da fé. E porque você gritou fora Dilma. Deu risada e falou tchau querida. Usou adesivo desrespeitoso da presidenta de pernas arreganhadas. O motivo de você acreditar no Tiririca quando disse “pior que tá não fica”. Pois é, Dilma vai bem, Lula está ótimo, o PT não acabou como você sonhou. Mas muita coisa acabou desde então e muita coisa ainda irá acabar. Você não acreditou que era um golpe, você não me ouviu quando eu disse “preparem o lombo”; pois é onde você está agora?
- Estou aqui dizendo “Bolsonaro 2018”!
- Rarrá. O seu candidato se absteve de votar no desacato ao cidadão que é a questão da terceirização. E por quê? Segundo ele mesmo, por medo. Na hora de comprovar seus discursos ele dá pra trás... E olha que ele declara que o Estado deve intervir menos em questões empresariais... É um borra botas e você ainda acreditando nele pra presidente. Poupe-me garoto.
- Se absteve na hora de pegar uma quantia dos frigoríficos também...
- O presidente ilegítimo agora está dizendo que os professores estão protestando para não perderem nem a regalia dos vinte mil que recebem por mês e nem a aposentadoria especial.
- Mas é verdade...
- Verdade? Você sabe muito bem o que vem no meu contracheque... Se bem que recebo quase isso que o temerário disse... Só falta mais de dezoito mil, que são os descontos... Tenha dó!
- Tenha dó, você.
- E depois, Ricardo, pelas costas da população, o sem nenhum projeto votou a favor...
- Aprovou a emenda de emissão de recibo na urna eletrônica...
Ignorando a intervenção improdutiva:
- Quer dizer, o Estado deve deixar o povo à míngua e... E sabe de uma coisa? Estou pensando que nossa conversa está sendo chover no molhado. Acho que falar com minhas plantinhas produz mais resultados. Aliás, você costuma conversar com as suas?
- Não? Por quê?
- Recomendo. Elas dão ótimos retornos.
E sai, finalmente cansado das vezes que Ricardo puxa assunto e nunca os conclui...


Ofereço como presente aos aniversariantes
Nádia Soares, Carlos Aldair, Rejane Balmant, Lucas Marks, Egdiandra N.T. Tchutumba, Kaio S. Mello, Lizandra Mª Melo, Camila Mendonça, Janete Reis, Pablo Cardoso, Jessica Alves. E aos aniversariantes jardineiros da palavra: André Kondo, Nancy N. Maestri, Bel Aquino e Dayse Lima.

Recomendo a leitura de “O Homem da Cabeça de Flores do Campo”, de Girvany:

Imagem sobre abstenção de Bolsonaro disponível em http://www.ilisp.org/wp-content/uploads/2017/03/bolsonaro-absten%C3%A7%C3%A3o.jpg Acesso 05 Mai 2017. Ver o décimo primeiro nome de baixo para cima na primeira coluna.

Escrito primeramente el trozo en español en el día 25 de septiembre de 2016 y después los demás en portugués entre los días 02 y 03 de abril y 01 a 07 de mayo de 2017.